Coocazoo Peňaženka Bloomy Daisy
Kód: 211607Súvisiaci tovar
Podrobný popis
- priestranná cool peňaženka nielen na mince a bankovky, ale aj na doklady a karty
- vďaka šnúrke s karabínkou možno peňaženku nosiť mnohými štýlovými spôsobmi
- vonkajšia a vnútorná priehľadná priehradka na vstupenku alebo občiansky preukaz, ktorá rýchlo zobrazí doklad napr. na diskotéke alebo koncerte
- 5 slotov na karty
- priehradka na bankovky
- z priehradky na mince nemôže nič vypadnúť, zapínanie na zips
- zapínanie celej peňaženky na suchý zips
- EKOLOGICKÝ VÝROBOK, TKANINA JE VYROBENÁ Z RECYKLOVANÝCH PET FLIAŠ
- šetrné k životnému prostrediu (bluesign Partner System, Klimaneutral)
- vyrobené v továrni s dobrými sociálnymi a bezpečnostnými podmienkami pre zamestnancov, člen Fair Wear Foundation
Technické údaje:
- vonkajšie rozmery: v.8 x š.12 x hl.1,5 cm
- hmotnosť: 55 g
- materiál: polyester
Buďte prvý, kto napíše príspevok k tejto položke.
Buďte prvý, kto napíše príspevok k tejto položke.
Coocazoo je nemecká značka, ktorá ponúka školské batohy a tašky cez rameno, ktoré sú veľmi pohodlné a pestrofarebné. Všetky tašky a batohy sú vyrábané z vysoko kvalitných materiálov. V Coocazoo venujú veľkú pozornosť prvotriednemu spracovanie, preto sú ich partnermi špecializovaní vývojári a výrobcovia. Produkty značky Coocazoo získali certifikáciu AGR a BAG, ktoré dokladajú že batohy Coocazoo sú ergonomické a šetrné k chrbtu Vášho dieťaťa.
Súčasťou nášho sortimentu sú peračníky a peňaženky Coocazoo, ktoré sú v krásnych pestrých farbách, dajú sa tak kombinovať so školskými batohy a vaše dieťa bude mať batoh, peračník aj peňaženku v rovnakom dizajne. V Coocazoo kladú veľký dôraz na bezpečnosť, preto reflexný materiál na predných a bočných plochách je samozrejmosťou. Školské batohy Coocazoo sú vhodné nielen do školy, ale aj pre šport a voľný čas, majú výstup na slúchadlá pre pohodlné počúvanie h
udby. Väčšina batohov Coocazoo má pevné a polstrované dno, ktoré zaisťuje jeho stabilitu. Skvelou alternatívou ku školským batohom je populárny vak na chrbát.
